GATEO: su aplicación a los problemas de aprendizaje
Mª del Carmen González GonzálezPsicóloga Col. Nº PV-3382
RESUMEN
Siguiendo el planteamiento teórico de diversos autores, pretendemos comprobar la eficacia del gateo como ejercicio de recuperación en alumnos con dificultades de aprendizaje. Para ello se selecciona un grupo de niños a los que previamente y tras 20 sesiones de entrenamiento cuyo factor principal sea el gateo puede mejorar el rendimiento académico de los alumnos.
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